中新網(wǎng)新疆新聞5月7日電（馮勇）為更好地幫助阿克蘇兒童養(yǎng)成良好閱讀習慣，助力親子閱讀的落實，提升親子閱讀的質(zhì)量，4月29日，杭州援疆教師、阿克蘇市多浪第一幼兒園副園長舒怡牽線邀請到著名閱讀推廣人、北京兒童閱讀教育研究者、童書翻譯專家孫慧陽老師在線為家長作題為《閱童書·觀兒童》的專題講座。

　　孫慧陽事先請幼兒園收集了家長們在親子閱讀方面的困惑，結(jié)合實例為家長們解惑。孫老師指出，親子閱讀最大的意義是兒童的精神喂養(yǎng)。童書即精神食量，家長作為孩子成長的環(huán)境因素之一，要正確和科學地看待書、成人和兒童之間的關(guān)系，不同的閱讀方式會讓孩子獲得不同的閱讀感受。

　　在共讀過程中，孫老師提倡尊重孩子的想法、傾聽孩子的聲音，要把想象的空間留給孩子。家長要放低了姿態(tài)，和孩子們平等對話，不要“加料”，更不要過度用力。這樣孩子才能從“要我讀”向“我要讀”的自主閱讀轉(zhuǎn)化。

　　孫老師始終倡導“根植于生活，品閱讀、慢閱讀、慢滋養(yǎng)、長積累”的閱讀理念。她認為與親子生活融合的品讀才是硬道理——讀給孩子聽，其實也是讀給家長聽，家長要把書籍中有價值的東西傳遞，同時根據(jù)不同的繪本故事、采用不同的生活氛圍和講讀方式，將閱讀回歸生活、將閱讀回歸內(nèi)容。

　　孫老師的精彩分享，讓不少家長茅塞頓開。同時，也讓家長們感受到根植于生活的親子共讀的魅力。

　　和孩子共讀一本書，我們收獲的不僅僅是學問，還聚焦了一個共同的內(nèi)容和話題，陪著孩子暢游在一個個全新的世界里?！⒖颂K市富陽幼兒園大一班 薩里曼·西爾艾力媽媽

　　通過聆聽孫慧陽老師講座，讓我理解親子閱讀對孩子成長有著非同尋常的意義。我一直在堅持給孩子讀各種繪本故事，為的是幫孩子愛上閱讀、養(yǎng)成閱讀的習慣，從而更好的認識世界。——阿克蘇市依干其鄉(xiāng)中心幼兒園小一班 熱依薩媽媽

　　杭州援疆教師舒怡表示：親子閱讀是培養(yǎng)良好家風、實現(xiàn)文化傳承的重要載體，作為一名援疆教師，將充分利用后方資源，攜手阿克蘇同仁引導家長持之以恒地用閱讀為孩子賦能，讓杭州“美好教育”理念在阿克蘇生根開花。

　　據(jù)了解，阿克蘇市多浪第一幼兒園教育集團、兵團一師一團幼兒園等近兩千位幼兒家長參加了本次線上學習活動。