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杭州援疆教師組織開展新課標學(xué)習(xí)與研討活動

2022-05-13 17:09:03 來源:中新網(wǎng)新疆
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  中新網(wǎng)新疆新聞5月13日電(馮勇)為進一步把握新課標動向、理解新課標理念、明晰新課標目標、踐行新課標教學(xué),5月11日,杭州援疆教師陳國民組織阿克蘇市第十五中學(xué)道德與法治學(xué)科組教師進行線上新課標的學(xué)習(xí),新課標的主講人為現(xiàn)任北京師范大學(xué)學(xué)術(shù)委員會主任韓震。

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  韓震,哲學(xué)博士,義務(wù)教育道德與法治課程標準修訂組組長?,F(xiàn)任北京師范大學(xué)學(xué)術(shù)委員會主任,兼任中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程咨詢委員會委員、國家教材委員會委員、國家社會科學(xué)規(guī)劃辦哲學(xué)組召集人、教育部社會科學(xué)委員會委員、教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員等職。

  韓震以《道德與法治課程標準(2022)的理念與追求》為題,從“本次修訂的主要背景和追求”、新課標的“主要變化與突破”、“課程性質(zhì)與內(nèi)容”、“實施中的重點與難點”以及“教材編寫要求”五個方面,對義務(wù)教育道德與法治課程標準進行了全面深入的闡述。參培教師認真傾聽,積極思考,從整體上了解了修訂后道德與法治學(xué)科的課標框 架、基本內(nèi)容,明確了新增內(nèi)容和變化內(nèi)容。

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  在聽完韓震教授的課后,與會教師也紛紛談了自己的體會:

  新課標的誕生就是一個信號,提醒著我們要及時轉(zhuǎn)變、更新教學(xué)教研的觀念,從以教師為中心轉(zhuǎn)向以學(xué)生為中心,從以學(xué)科知識為中心轉(zhuǎn)變到以學(xué)科素養(yǎng)為中心,從以學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)果為中心轉(zhuǎn)變到以學(xué)生學(xué)習(xí)過程為中心。

  ——阿克蘇市第十五中學(xué)  關(guān)明月 

  作為一名小學(xué)道德與法治學(xué)科教師,我將不斷學(xué)習(xí),在教學(xué)活動中將努力踐行新課標,實現(xiàn)觀念的突破,從教書轉(zhuǎn)向育人,從關(guān)注教轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué),轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的考試導(dǎo)向的教育理念,以學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展為導(dǎo)向,牢固樹立并落實育人的核心理念,努力培養(yǎng)擔(dān)當民族復(fù)興重任的時代新人。

  ——阿克蘇市第十五中學(xué)  陳琳 

  韓震教授在講解中提到要正確領(lǐng)會新課標精神,根據(jù)教學(xué)實際,兼顧學(xué)情,用好課標和教材。課標的內(nèi)容要在教學(xué)實踐中落實,需要每一位老師不斷探索,明確教學(xué)內(nèi)容,以學(xué)生為主體,啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí),減少灌輸性的講解。

  ——阿克蘇市第十五中學(xué)  朱虎林 

  杭州援疆教師陳國民表示,通過新課標學(xué)習(xí)活動,讓道德與法治學(xué)科青年教師能夠整體把握課程標準、領(lǐng)會課程標準的編排意圖和理念、深入學(xué)習(xí)課程標準要求,跟隨課標動態(tài)調(diào)整課堂教學(xué),并在今后的教學(xué)中踐行于課堂。

(編輯:阿麗婭)