中新網(wǎng)新疆新聞5月18日電（馮勇）5月10日，由杭州市富陽區(qū)教育局和阿克蘇市教科局組織，富陽區(qū)名師鄉(xiāng)村工作室與杭阿共建青藍(lán)小數(shù)工作室一同舉辦“智慧+空中絲路課堂”數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)專題研討活動(dòng)在阿克蘇市天杭實(shí)驗(yàn)學(xué)校順利開展。

　　阿克蘇市天杭實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)教師、杭阿共建青藍(lán)小數(shù)工作室成員陳莉和富陽區(qū)名師鄉(xiāng)村工作室成員徐運(yùn)豐兩位教師分別執(zhí)教展示課。陳莉執(zhí)教《同分母分?jǐn)?shù)加減法》。陳老師以舊帶新，引導(dǎo)孩子們共同探究同分母的加減法，通過多樣化表征的反饋，發(fā)現(xiàn)同分母分?jǐn)?shù)加減法的本質(zhì)，從而理解算理，總結(jié)算法。她以扎實(shí)的習(xí)題，帶領(lǐng)孩子們進(jìn)一步通融算理和算法，體現(xiàn)數(shù)的運(yùn)算一致性。

　　徐運(yùn)豐老師執(zhí)教《異分母分?jǐn)?shù)加減法》。他基于情境，讓學(xué)生通過尋找數(shù)學(xué)信息、提出數(shù)學(xué)問題并列式，親歷解決問題全過程。通過引導(dǎo)學(xué)生多元表征、說理說法，理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理與算法。徐老師結(jié)合練習(xí)的深入，引導(dǎo)學(xué)生在變式中體悟分?jǐn)?shù)加減的本質(zhì)。

　　浙江省特級(jí)教師、正高級(jí)教師、富陽區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員葛素兒對(duì)兩節(jié)課作了精彩點(diǎn)評(píng)，并作了題為《雙減背景下習(xí)題設(shè)計(jì)的導(dǎo)向與策略》的專題講座。葛老師認(rèn)為，課堂和作業(yè)的提質(zhì)減負(fù)是“雙減”的兩大內(nèi)核，一份好的作業(yè)需要優(yōu)質(zhì)習(xí)題作為支撐，她結(jié)合具體的案例，從數(shù)據(jù)背后可能存在的問題、優(yōu)質(zhì)習(xí)題設(shè)計(jì)的基本導(dǎo)向和基本路徑三個(gè)視角進(jìn)行了分享，強(qiáng)調(diào)教、學(xué)、評(píng)一致性，讓阿克蘇的老師們深受啟發(fā)。

　　杭州援疆教師、阿克蘇市天杭實(shí)驗(yàn)學(xué)校數(shù)學(xué)教師徐軍紅，為了本次活動(dòng)的順利開展，多次幫助陳莉改課，調(diào)試錄播設(shè)備，保證教研活動(dòng)效果。富陽區(qū)葛素兒名師鄉(xiāng)村工作室、富春五小名師鄉(xiāng)村工作室及杭阿共建青藍(lán)小數(shù)工作室的全體成員齊聚“云端”，共享共研。