中新網(wǎng)新疆新聞6月22日電 6月14日至19日，省援疆指揮部聯(lián)合省教育廳、省學(xué)前教育中心，組織省學(xué)前教育中心直屬幼兒園園長、骨干教師組成學(xué)前教育送教講學(xué)團，來喀開展送教上門活動。

　　期間，在受援疏勒、英吉沙、岳普湖、麥蓋提4縣對幼兒園長、骨干教師開展了專題講座，對幼兒園一日活動優(yōu)化、自主游戲開展、園本教研等先進的幼教經(jīng)驗進行了詳細(xì)講解，助力受援地提升辦園理念、拓寬辦園思路。

　　送教講學(xué)團深入幼兒園進行了現(xiàn)場教學(xué)和游戲案例講述等活動，幫助當(dāng)?shù)亟處煵粩喔陆逃悸?，改進教學(xué)方法。送教講學(xué)團與受援縣教育局負(fù)責(zé)同志、幼兒園園長、骨干教師進行深入交流，深入了解魯喀學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀，針對幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化管理、教師的專業(yè)發(fā)展、戶外自主游戲活動中遇到的問題與困惑展開研討分享，有效解決受援地教師在教育教學(xué)過程中遇到的急難愁盼問題，促進學(xué)前教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　山東省援疆工作指揮部與山東省學(xué)前教育中心、喀什地區(qū)教育局簽訂教育合作協(xié)議，將充分發(fā)揮山東省學(xué)前教育中心作用，在學(xué)前教育決策規(guī)劃、統(tǒng)籌管理、質(zhì)量評估、課程建設(shè)、教師培訓(xùn)等方面加大對受援地幫扶力度，大力推進文化潤疆工程，深化魯疆兩地的交往交流交融。山東省學(xué)前教育中心直屬幼兒園與喀什地區(qū)四縣部分城區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園簽訂幫扶協(xié)議，建立幫扶工作機制。根據(jù)協(xié)議，魯喀雙方將在加強管理交流、開展遠(yuǎn)程互動教研、實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享等方面進一步加強合作，助力受援地完善幼兒園發(fā)展規(guī)劃，探尋辦園特色，提升辦園理念、拓寬辦園思路，推動魯喀兩地教育理念深度融合，促進受援地教育事業(yè)快速發(fā)展。

　　近年來，山東省認(rèn)真執(zhí)行魯疆兩地黨委政府教育援疆工作部署，以凝聚人心為根本，不斷加大教育援疆工作力度，密切結(jié)合受援地工作實際，創(chuàng)新“一市包一?！苯M團式教育援疆模式，在教師選派、教師培訓(xùn)、國語教育、職業(yè)教育、惠民助學(xué)等方面多措并舉精準(zhǔn)發(fā)力。立足“喀什所需與山東所能”，按照“缺什么補什么”的原則，創(chuàng)新請進來、走出去、云端教、傳幫帶等培訓(xùn)方式，不斷強化對受援地教師的培訓(xùn)力度。實施齊魯名師送教講學(xué)項目，遴選山東70名齊魯名師名校長、省級教學(xué)能手等到受援地開展結(jié)對交流及送教講學(xué)活動，對受援地9000余名骨干教師開展培訓(xùn)；組織受援4縣450余名骨干教師赴山東跟崗培訓(xùn)3個月，推動受援地教師隊伍整體素質(zhì)提升和基礎(chǔ)教育教學(xué)質(zhì)量提高；依托“互聯(lián)網(wǎng)+”等大數(shù)據(jù)平臺，實施“喀什萬名教師國語提升工程”，對喀什1萬余名教師開展網(wǎng)上國語培訓(xùn)；在受援4縣307所中小學(xué)校建設(shè)智慧課堂，向喀什地區(qū)學(xué)校全面開放山東教師教育網(wǎng)數(shù)字教育資源，開展網(wǎng)上教學(xué)教研、師生互動交流480余次，約2萬余名教師、22萬余名學(xué)生受益，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)資源共享，為教育援疆提供“山東樣板”、留下“山東印記”、唱響“山東品牌”。